Мэта: Удасканаленне маўленчай, маторнай, рухальнай сфер развіцця дзіцяці дашкольнага ўзросту, у спалучэнні са словам і музыкай.
Своечасовае авалоданне правільнай, чыстай прамовай спрыяюць фарміраванню ў дзіцяці ўпэўненасці ў сабе, развіццю яго мыслення, камунікатыўных якасцяў. Гаворка – не прыроджаная здольнасць, яна фарміруецца паступова. У многіх дзяцей гэты працэс затрымліваецца ў сілу розных прычын. Самі сабой парушэнні гукавага вымаўлення не выпраўляюцца. Але пры спрыяльных умовах навучання дзеці здольныя да самакарэкцыі. Заняткі фізічнай культурай і музычныя заняткі не вырашаюць усіх задач па развіцці буйной маторыкі і гаворкі дзяцей. Найбольш эфектыўны сродак развіцця псіхічнай і маторнай сфер-заняткі лагарытмiкi, якая грунтуецца на ўзаемасувязі прамовы, музыкі і рухаў.
Заняткі праходзяць 2 разы на тыдзень.